Welles, nietes, welles. Wie neemt het woord?

Praten met de praatstok.
We kennen de volgende situaties allemaal: ruzie, een misverstand, gevolgd door een conflict, een samenwerking die niet goed verloopt, wie doet de afwas, waar gaan we heen met vakantie?
We leven in een cultuur waar we bekend zijn met: snel, gelijk willen hebben, bang zijn om tekort te komen, niet gehoord worden.

DSC05240 (600 x 400)Is er een simpele manier om met elkaar in gesprek te gaan?
Ja, er is een simpele en efficiënte manier om hindernissen uit de weg te ruimen en om besluiten te nemen. Een manier om ons met volledige vrijheid uit te drukken. Eeuwenlang al, maken inheemse volkeren, waaronder de indianen in Noord Amerika gebruik van de praatstok, ook bekend als de talkingstick.
De praatstok kan een bewerkte stok zijn met kleuren, leer, veren…maar hij kan ook bestaan uit een potlood, een veer, een krijtje, een sleutel of simpel een stukje hout. Met dat voorwerp in de hand gaan we in gesprek en dan kunnen er wonderlijke dingen gebeuren.

In de praktijk
Een tijdje terug hebben we de praatstok tijdens een ouderavond gebruikt.
Na afloop sprak men over: verrassend, nieuwe gezichtspunten, diepgang, eerlijk, creatief en nog veel meer.
Stephen Covey, schrijver van ‘de 7 eigenschappen van effectief leiderschap’ heeft er HIER een mooi filmpje over.

Hoe werkt het?
Wie de stok vast houdt spreekt, wie hem niet heeft luistert. Het is een krachtig communicatiemiddel.
Er zijn vele manieren om de praatstok te gebruiken.
Een heel mooie vorm vind ik het herhalen van wat de spreker heeft gezegd.
Zo word degene die luistert gedwongen om écht te luisteren en zich te verplaatsen in degene die spreekt. Doordat er aandacht is, ontstaat er ontspanning. Je voelt je immers vrij om uit te spreken als je de stok in handen hebt. Je krijgt/neemt de tijd.
De stok helpt daarbij, die houd je bij de les.
Wat is er nu belangrijk?
Wat wil er gezegd worden?
Zo valt ook strijd en gebabbel weg en blijft de essentie over. Wat heb je op je hart?

DSC05284 (600 x 400)Wat doe je?
De praatstok ligt in het midden als er niet gesproken wordt. Stilte is erg belangrijk opdat we goed naar anderen kunnen luisteren. Soms duurt de stilte enige minuten voordat iemand de praatstok pakt. Men probeert elkaars verschillende opvattingen via wederzijds respect en inleven te begrijpen.

Wat gebeurt er?
Wat de Talking Stick tot een diepgaande belevenis maakt is dat de deelnemers de gelegenheid krijgen niet alleen vanuit het denken, maar ook vanuit het gevoel te reageren: het nodigt uit om je eigen diepste, en daarmee meest intelligente waarheid te spreken. En omdat er zo respectvol wordt geluisterd en gesproken voelt men zich begrepen. Als iedereen zich begrepen voelt  ‘wat overigens niet wil zeggen dat je het met de ander eens moet zijn’ dan groeit wederzijds respect en worden mensen creatief, is er ruimte voor nieuwe ideeën.  Er wordt niet langer in problemen maar in mogelijkheden gedacht.

Een mooie stok
Je kunt praten met een krijtje, een pen, een stukje hout uit het bos. Wanneer echter de stok aandacht heeft gekregen, van grote schoonheid is, zelf gemaakt door het gezin of uitgekozen/speciaal gemaakt, door mij of iemand anders, dan kan dat een extra dimensie geven. Denk daarbij aan lievelingskleuren van alle gezinsleden, lievelingsdieren enz…

Aan de slag

Vertel je verhaal in onderstaand vak. Laat wat van je horen!
Laat ons weten wat jij gaat doen of al doet.
Ga je zelf (met je gezin) een talkingstick maken?
Koop je een talkingstick? Door mij gemaakt? HIER en HIER zichtbaar.
Kom je een middag samen met je gezin om het te leren en neem je een praatstok mee naar huis?
Organiseer je een kinderfeestje en gaan jullie allemaal een stok maken?
Zoals je ziet zijn er veel mogelijkheden en iedereen kan het.

Ik zie en hoor graag van je.

There are no mistakes, only lessons!

Nieuw, nieuw, nieuw. Wat betekent dat?

Een gelukkig nieuw jaar! De beste wensen, maak er iets heel moois van.

Vandaag geldt het woord ‘nieuw’ zeker!
Het is onomstotelijk de eerste dag van het ‘nieuwe’ jaar.

nieuwMorgen is het 2 januari, maar misschien lees je dit in april of in augustus.
Is het dan geen nieuw jaar?
Ja ook dan is er een nieuw jaar, een nieuwe dag, een nieuw uur, een minuut, een seconde.
Zou het kunnen dat het begrip ‘nieuw’ grote overeenkomsten heeft met begrip mindful, of aandachtig zijn, of; ‘leven in het hier en nu’?

We mogen iedere keer weer opnieuw beginnen, wat er in het verleden ook is gebeurd.

Nog 24 uur te leven.
Ooit, zo’n 20 jaar geleden deed ik mee aan een training waar ons verteld werd dat we nog 24 uur te leven hadden en dat een enorme meteoriet de aarde zou verwoesten. Ik kon natuurlijk doen alsof het niet echt was, maar ik stapte samen met alle anderen in die realiteit. Wat er toen gebeurde heeft mijn leven voorgoed veranderd. De jaren daarna kreeg ik nog vele situaties voorgeschoteld waarbij ik voor de keuze stond om voor een aandachtig leven te kiezen hier en nu of voor een gestrest leven met aannames, ideeën, meningen en herhalingen waar ik uiteindelijk niet blij van werd.

Aanleren
In relatie tot onze geliefden en heel specifiek tot onze kinderen kunnen we onszelf aanleren om steeds opnieuw met een frisse blik te kijken. We kunnen elke keer opnieuw besluiten nemen op basis van de waarnemingen die we nu hebben.
Wanneer je meer wilt weten over  mogelijkheden om te oefenen stuur me dan een berichtje.

Wil jij hieronder vertellen hoe jij aankijkt tegen het verschil tussen ‘nieuw kijken’ of kijken op basis van het verleden?

Wat is jouw ervaring?

3 fouten die je wilt voorkomen als je ruzie hebt.

Een paar jaar geleden stond ik in een lange rij voor een kassa bij een tuincentrum. Mensen met karretjes vol kerstinkopen, jengelende kinderen en twee mannen die woorden hadden. De woorden zwelden aan tot ruzie en zonder er bij na te denken of te weten wat ik zou kunnen doen, stapte ik op de man af waarvan ik dacht dat die het minst opgefokt was. Ik weet niet meer precies wat ik zei, ik vroeg hem of ik wat mocht vragen en gebaarde dat ik wat in zijn oor wilde fluisteren. Een beetje geagiteerd boog hij zich voorover. Vaag herinner ik me woorden als: kersttijd, vrede, voorbeeld voor de kinderen en de wijste zijn….het werd stil. De mannen gingen terug op hun plaats. De rij schuifelde verder. Even later maakte de man zich los uit de rij en kwam me bedanken, en ook de mevrouw achter de kassa toonde een brede lach.

DSC02168 (500 x 333)Fout 1: Niet luisteren. Vraag je af of je luistert omdat je wilt begrijpen wat je partner, je kind, zegt of dat je luistert vanuit de mening die je hebt over je partner, je kind? Echt luisteren vraagt om oefening. We zijn het vaak niet gewend om te luisteren zonder gedachten.

Tip: oefen jezelf in luisteren zonder mening op het moment dat je geen ruzie hebt. Ik gebruik daar zelf vogelgeluiden voor. Luister naar de vogels en kijk of je puur kunt luisteren.

Fout 2: Gelijk willen hebben. Je hebt een mening, je bent overtuigd van jouw gelijk. Helpt dat je verder? Wil je gelijk of geluk?
Hoe zou het zijn als je iedere ruzie, elk meningsverschil ziet als een mogelijkheid om helder te krijgen waar het jou om gaat, voor jezelf?
Zorg dat je op dat moment niet bezig bent met de ander.
Kom er achter wat belangrijk is voor jou en vind voor jezelf woorden die dat weergeven.
Parkeer dit en vraag de ander waar het hem of haar om gaat en…luister.
Je zult zien dat er nieuwe aspecten naar boven komen waardoor je verder kunt, waardoor het uitwisselen van hetgeen belangrijk is voor jullie kan resulteren in een besluit waar jullie beiden vrede mee hebben.

Tip: gebruik een speciaal gemaakte talkingstick. Maar een stokje, een veer of een pen voldoet ook!
Meer informatie over het gebruik en het kopen van talkingsticks vind je hier.

Fout 3: Doodzwijgen, ontkennen, vluchten. Jouw bijdrage, noch de bijdrage van de ander wordt duidelijk.

Tip: Vraag om een pauze en zeg dat je het even nodig hebt om je terug te trekken.
Spreek een tijdstip af waarop je verder gaat met het gesprek.
Maak het niet langer dan 10 a 15 minuten.
Sluit je ogen. Loop in gedachten je lichaam langs van boven naar onder en sta stil bij elk lichaamsdeel.
Vraag je vervolgens af wat je het meeste raakt en onthoud het antwoord.
Vraag je af waar het jou om gaat en onthoud het antwoord.
Je kunt deze antwoorden voor jezelf opschrijven.
Ga terug het gesprek in, vraag de ander waar het hem/haar om gaat en luister.
Vertel daarna dat je ook graag wil vertellen waar het jou om gaat.

Succes! 

Waar je ook bent, vertel hieronder over je bevindingen, vul aan, geef je mening of stel een vraag.
Dat geld niet alleen voor deze blog, maar ook voor de oudere blogs.
De eerste drie mensen die een reactie geven komen in aanmerking voor een gratis Skype gesprek.

Geef deze of andere blogs door als je ze belangrijk vindt.

Groet
Anne

Blijf van mijn kind af!

3 redenen om ‘anderen’ te betrekken bij opvoeden.

‘It takes a village to raise a child’ is een statement waarvan we allemaal eigenlijk wel weten dat het waar is…maar het gat tussen dit inzicht en de werkelijkheid is vaak groot.

Alleen oplossen of anderen er bij betrekken? Natuurlijk doe je alles voor je kind, heb je alles voor je kind over. ‘Het is mijn verantwoordelijkheid’ zeggen we dan, ‘of we nu samen opvoeden, gaan scheiden of gescheiden zijn’. Maar wat nu als je die verantwoordelijkheid om wat voor reden dan ook even niet kunt of wilt dragen? We hebben steeds de keuze om alles wat we tegenkomen alleen op te lossen of om er anderen bij te betrekken.

Reden 1 om anderen te betrekken bij opvoeden: ontlasten

Hoeveel ouders zijn gestrest, in gevecht of weten door de vele taken niet meer hoe ze hun gezin de basis kunnen geven die nodig is?
Ik weet inmiddels dat ik op mensen terug kan vallen wanneer ik dat nodig heb, maar daarvoor heb ik het idee los moeten laten dat ik alles zou moeten weten en kunnen.
Tip: maak contact met buren, ouders op school, familie, vrienden en laat weten wat je nodig hebt.
Bedenk wat jij zou zeggen als iemand om hulp zou vragen. Mensen geven graag!

Reden 2 om anderen te betrekken bij opvoeden: voorbeeldfunctie.

Ik ben in de gelukkige omstandigheid geweest, dat ik met meerdere families samen woonde toen mijn dochter geboren werd. Alle kinderen die geboren werden hadden naast hun eigen familie ook nog één peettante of -oom op de plek waar we woonden. Tot op de dag van vandaag is die persoon belangrijk voor mijn dochter. Zij kreeg daardoor een ander vrouwelijk rolmodel er bij. Voorbeeldgedrag geven we automatisch als ouders en iedere ouder geeft een ander voorbeeld…dan is het eigenlijk wel heel beperkt dat veel kinderen maar één of twee voorbeelden van een man krijgen en één of twee van een vrouw.
Mijn dochter heeft zo haar voorkeuren met wie ze wat bespreekt!
Tip: Zorg dat jij en je kind zo vroeg mogelijk meerdere mensen kennen die vertrouwd zijn en de gezinssituatie kennen. Iemand met wie je kind een speciale band opbouwt. Denk daarbij ook aan mensen die ongewenst kinderloos zijn.

DSCN2786

Reden 3 om anderen te betrekken bij opvoeden: focus

Focus op wat je kind nodig heeft en niet op wat jij niet durft of waar je je schuldig over voelt. We denken dat we op alles een antwoord moeten hebben en we weten eigenlijk heel goed dat dat niet zo is, sterker nog: zo’n mens bestaat niet!
Ik denk dat de oplossing voor veel ouders ligt in de verbindingen die ze al of niet maken met mensen in hun omgeving.
Veel ouders ploeteren voort, soms een paar weken, vaak jaren.
Jaren geleden zat ik in mijn stoel voor het raam met mijn dochter op schoot.
Er waarde een storm rond in mijn relatie. Ik voelde pijn, verdriet, boosheid en ik keek naar mijn dochter op schoot en ik besloot: ik ga er alles aan doen om mijn focus te houden op wat het beste is voor haar. Daar heb ik anderen bij nodig, dus kom maar op met die feedback. Die heb ik gekregen! Dat was niet altijd makkelijk. Vandaag ben ik diep dankbaar voor de wijze lessen die ik van anderen mocht ontvangen en die me gemaakt hebben tot wie ik nu ben.
Tip: zit stil en lees de volgende tekst:
Je doet het goed, sterker nog, als je het anders had kunnen doen, dan had je dat toch gedaan?
Heb compassie met jezelf.
Als ouders doe je wat je denkt dat het beste is.
Als je terugkijkt dan was dat ook echt zo.
Pas daarna word je je bewust van een verkeerde inschatting en van het belang van een volgende stap. verantwoordelijkheid.
Hiervoor was informatie van anderen en/of inzicht nodig die je eerder niet had.
Tip: Stel een vraag aan een dierbare vriend(in): zullen we elkaar feedback geven over elkaars opvoeding?

Go papa’s en mama’s en andere opvoeders go!

 Schrijf een reactie op dit blog in het veld onderaan.
  • Wie heeft jouw kind nog meer als voorbeeld?
  • Wat is jouw mening, ervaring m.b.t dit onderwerp.
  • Zou het creëren van een omgeving waar kinderen meerdere rolmodellen om zich heen hebben niet ook tegelijkertijd een aantal problemen oplossen waar we vaak tegenaanlopen? Drukke ouders, blinde vlekken, kennis en ervaring, onhandelbaar gedrag, eenzaamheid…
  • Wat zou jij nog meer willen weten over dit onderwerp?

Keep the good work going:-) en geef deze blog door als je hem waardevol vindt! Anne